与“读”相关的心理操作技能  

作　　者：周海宏[1] 

机构地区：[1]中央音乐学院图书馆

出　　处：《小演奏家》2004年第4期26-26,共1页

摘　　要：周老师: 您好!在上一期《学琴进度慢,是天生乐感不好吗?》一文中,您阐述的“心理操作技能”让我颇受触动!我的孩子在练琴的时候也常常出现很多难以解决的问题,我也一度对她学琴的能力产生过怀疑,认为是她天生乐感不好。这几天我一边读您写给李丙戚朋友的信,一边分析孩子存在的问题,觉得小孩钢琴学习问题的症结就是属于心理操作技能方面的问题。诚如您所判断的一样,我们对这个问题的了解甚少。在此,我诚恳地希望您能为我们提供更多与“心理操作技能”有关的知识和研究,指导我们解决小孩学琴中的问题。十分感谢!

关 键 词：心理操作技能 钢琴学习 学琴能力 乐感 音乐信息 演奏艺术 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐] J60-05