乐感

作品数：4588被引量：3552H指数：17
导出分析报告
相关领域：文化科学艺术更多>>
相关作者：赵寒阳刘博祁志祥亓贝尔刘子夜更多>>
相关机构：新疆师范大学中央音乐学院哈尔滨师范大学沈阳音乐学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
核心素养视野下小学音乐教学中乐感及鉴赏能力的培养策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期196-199,共4页朱艺菀 
“义务教育艺术课程标准(2022年版)”的颁布实施,对我国音乐教育的发展提出了新的要求和契机。在小学教育中,培养学生的乐感和音乐鉴赏能力,是实现素养教育的关键,也是促进学生全面发展的关键。所以,小学音乐教师需要在自己的教学过程中...
关键词：核心素养 小学音乐 乐感鉴赏能力 培养 
基于乐感理论的红色文创产品情感化设计研究
《包装工程》2025年第8期191-200,324,共11页陈旭 王子萱 雷瑞超 王泽艺 
河北省教育厅科学研究项目资助(SQ2024004)。
目的情感驱动性消费背景下,为了唤起人们对红色文化的内在情感共鸣,引入乐感理论以产出创新性红色文创产品设计方法与策略。方法从理论和实践两方面入手分析红色文创产品现状,基于用户需求和红色文创产品现阶段存在的问题,针对乐感需求...
关键词：乐感理论 红色文化 文创产品 
初中音乐鉴赏课教学中乐感培养策略
《中小学班主任》2025年第8期75-76,90,共3页周金霞 
乐感培养对提升学生艺术素养、审美能力和创新思维具有重要作用。针对当前初中音乐鉴赏课教学中乐感培养效果欠佳的问题,研究提出了五项改进策略:创设时代化教学情境、拓展课外音乐资源、融合现代教育技术、强化实践教学环节以及构建多...
关键词：初中音乐 乐感培养 鉴赏教学 审美能力 创新思维 
论美的范畴的乐感特征
《社会科学战线》2025年第4期35-42,共8页祁志祥 
美是有价值的“乐感对象”。“乐感”,俗称“快感”,一般也翻译为“快感”。“美”作为一个属概念、总范畴,在它下面,还存在着一系列的种概念、子范畴。它们以不同方式与“快感”相联系:优美是单纯、宁静、和谐的快感对象。“壮美”是...
关键词：快感 优美 壮美 崇高 悲剧 滑稽 喜剧 乐感美学 
歌剧《与妻书》中大号声部的演奏技巧
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2025年第4期182-184,共3页李宇涛 
歌剧演出中,西洋乐器是重要的伴奏乐器。大号作为音色独特鲜明的乐器,在歌剧演出中具有重要的功能价值。歌剧作品《与妻书》是作曲家章绍同先生凝聚多年心血创作出的一部经典作品。此剧是将音乐与戏剧相结合,传达革命先驱崇高精神与深...
关键词：《与妻书》 大号 气息 音乐感 
小学音乐合唱教学策略的探索
《山西教育(教学版)》2025年第3期81-82,共2页宋祎 
合唱是小学音乐教学的重点项目之一,对培养学生演唱技巧、发展学生音乐感知能力、提高学生团队协作意识十分有益,而且合唱活动的表现形式新颖、有趣,可陶冶学生情操,能使学生沉浸在音乐世界中。因此,小学音乐教师应基于教材中的课程安...
关键词：小学音乐教学 合唱活动 合唱教学 重点项目 音乐感知能力 教学计划 小学音乐教师 课程安排 
舞蹈钢琴伴奏的地域文化体现
《艺术教育》2025年第6期113-116,共4页黄珊 
钢琴是音乐以及舞蹈伴奏中的重要乐器,虽然舞蹈伴奏的起步时间比较晚,但是当前已经形成比较成熟的模式。钢琴不仅可以用于现代舞曲的伴奏,还可以与民间舞蹈音乐结合,形成具有地域文化特色的舞蹈钢琴伴奏形式,体现出地域文化的特点,表达...
关键词：舞蹈钢琴伴奏 地域文化 民族精神 文化自信 音乐感知 
双重乐感理念在高校传统音乐教学中的应用研究
《陕西教育(高教版)》2025年第3期94-96,共3页蒋黎帆 
陕西省职业技术教育学会2024年度职业教育研究课题《“沉浸式”教学理念在艺术职业院校舞蹈表演专业课程体系中的探索》(课题编号:2024SZX720)。
随着全球化的推进,文化多样性成为当今世界的重要特征。音乐作为文化的重要表现形式,具有丰富的文化内涵和表现力。在高校传统音乐教学中,如何更好地融入多元文化元素,提高教学质量和效果,成为一个亟待解决的问题。双重乐感理念作为一...
关键词：双重乐感 高校 传统音乐教学 应用 
核心素养视野下小学音乐教学中乐感及鉴赏能力的培养措施
《美化生活》2025年第8期0184-0186,共3页周项辉 
营救猫头鹰(大班)
《幼儿教育》2025年第7期38-40,共3页徐琦 
设计思路:教师依据大班幼儿爱冒险、爱挑战、喜欢玩闯关游戏的特点,以及他们在音乐感知、动作表现、空间认知等方面的发展需要,设计了这一音乐活动。为了吸引幼儿积极参与活动.教师创设了勇士进入丛林打怪兽、通过关卡获得线索,最终救...
关键词：大班幼儿 猫头鹰 空间认知 音乐感知 纯音乐 情境 闯关游戏 动作表现 
全选清除导出
共458页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部