小学音乐合唱教学策略的探索  

作　　者：宋祎 

机构地区：[1]江苏南通市海门区汤家小学

出　　处：《山西教育(教学版)》2025年第3期81-82,共2页

摘　　要：合唱是小学音乐教学的重点项目之一,对培养学生演唱技巧、发展学生音乐感知能力、提高学生团队协作意识十分有益,而且合唱活动的表现形式新颖、有趣,可陶冶学生情操,能使学生沉浸在音乐世界中。因此,小学音乐教师应基于教材中的课程安排和阶段教学计划,设计合唱教学活动。

关 键 词：小学音乐教学 合唱活动 合唱教学 重点项目 音乐感知能力 教学计划 小学音乐教师 课程安排 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]