高中《生物》选修本教学初探  

作　　者：张士亮[1] 

机构地区：[1]山东省淄博第六中学,255300

出　　处：《生物学教学》2004年第4期29-31,共3页Biology Teaching

摘　　要：现行高中《生物》(试验修订本)的必修本和选修本各具不同特点:必修本重在向学生阐明生命活动的基本规律的基础知识、基本原理和方法,知识的系统性比较强:选修本侧重于在此基础上讲述生命科学技术与人类的生存和发展密切相关的基础知识,涉及当前世人所关注的热点问题,体现了理论与实践相结合,但内容是以专题形式出现,各章节的知识具有一定的独立性,缺乏系统性。两者之间又有着密切联系;选修本是在必修本的基础上对必修本知识的补充、深化和拓展。可以利用两书在内容上的这种互补性,根据教学实际,采取多种形式有效地组织对选修本基础知识的教学。

关 键 词：高等中学 《生物》 选修本 教学 教材 知识体系 

分 类 号：Q-4[生物学]