病例讨论课在生物化学教学中的应用  

作　　者：路萍[1] 孙树秦[1] 李植峰[1] 王映强[1] 

机构地区：[1]解放军北京军医学院生物化学教研室

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2004年第2期126-127,共2页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

摘　　要：在生物化学教学中开展病例讨论课,可激发学生学习的兴趣,理论联系实际,生物化学与临床相结合,培养学生分析问题、解决问题和应用知识的能力,同时提高了他们的自学能力、综合归纳、语言和文字表达能力.

关 键 词：病例讨论课 生物化学 能力培养 教学方法 学习兴趣 学生 

分 类 号：Q5-4[生物学—生物化学]