聋哑学生的性格调查分析  

作　　者：项雪珍 周而慷 江小玲 

机构地区：[1]南京市中小学卫生保健所 [2]南京市聋哑学校 [3]南京市第二十一中学

出　　处：《中国校医》1992年第6期29-30,共2页Chinese Journal of School Doctor

摘　　要：掌握聋哑学生的性格,对如何更好地对他们进行学校教育有着重要的意义,一九九○年我们对南京市聋哑学校65名学生(同时以正常的,同性别,同年龄学生作对照),进行了聋哑学生性格的调查研究,现将结果报告如下:1方法1、1 研究对象: 以南京市聋哑学校65名(男41名,女24名),年龄在18岁以下的6-8年级男女学生为研究对象,同时按学生的同性别。

关 键 词：聋哑 儿童 性格 调查 

分 类 号：R764.44[医药卫生—耳鼻咽喉科]