“教多悟少”与“教少悟多”——论体育教学中创新能力的培养  

作　　者：郑小平[1] 

机构地区：[1]衢州职业技术学院,浙江衢州324000

出　　处：《杭州医学高等专科学校学报》2004年第3期108-109,共2页Journal of Hangzhou Medical College

摘　　要：在体育教学中培养学生的创新能力 ,首要是要提高学生的悟性 ,“填鸭式”的教学在时间、空间、思维方式上都限制了学生的个性发展。教得越多 ,学生思维越容易定势 。

关 键 词：教多悟少 教少悟多 体育教学 创新能力 培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]