中小学心理辅导模式的比较与分析  

作　　者：方健华 

机构地区：[1]江苏省如皋师范学校,高级讲师226500

出　　处：《教育科学研究》2004年第5期47-49,共3页Educational Science Research

摘　　要：比较现行学校心理辅导模式,分析当前学校心理辅导活动现状,认为发展性心理辅导模式是当前学校心理辅导的必然选择。

关 键 词：心理教育 学校心理辅导 发展性心理辅导模式 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]