创业教育视角下的高职生职业素质培养  

作　　者：陈肖依[1] 

机构地区：[1]浙江金华职业技术学院

出　　处：《神州》2016年第2期36-37,共2页

基　　金：2015年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题《创业教育视角下的高职生素质培养》(2015A029)的结题成果。

摘　　要：高职院校是一种特殊的教育，旨在向社会输出技术型的人才。创业教育是高职院校教学体系中的一项重要课程，而职业素质的培养是创业教育中最基础的内容。职业素质培养课程的开设有利于高职生综合素质的提高，以便以后更好地走向社会。本文的目的就是研究在创业教育视角下关于高职生的职业素质培养问题，首先点明职业素质培养的重要性，既是创业教育的基础，也是高职院校培育人才的关键；其次具体阐述了职业素养的基础性素质和发展性素质的双重内涵；最后指出现阶段我国高职院校在职业素质培养方面存在的问题并针对这些问题，结合我国高职院校的自身特点，提出了一系列关于高职生职业素质培养的措施。通过这措施的实施来指导和完善我国职业素质培养教育，能够大力提升高职生的职业素养，有利于保证高职生个人长期、持续的发展。

关 键 词：高职院校 创业教育 学生主体意识 创业意识 教学理念 

分 类 号：Z1[文化科学]