学生创造品格及其实践价值研究  

作　　者：杨克钧 

机构地区：[1]四川省广安中学实验学校

出　　处：《山海经（故事）（上）》2017年第5期120-120,共1页

摘　　要：1 创造品格的构成要素 1.1 创造动机 创造动机是指在目标的指引刺激下,创作者直接进行活动的内在动力.创造动机能够切实推动人产生不满足的心理,从而一探索未知作为乐趣和职责,进而是创造品格具备了相应的可能性.

分 类 号：G6[文化科学—教育学]