教育部人文社会科学研究基金(09JDSZ3053)

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社会支持视阈下的高校贫困大学生精神帮扶体系探究
《南昌教育学院学报》2013年第11期43-44,共2页周付林 彭恩胜 
教育部人文社会科学研究项目基金资助"高校贫困大学生成长成才体系构建"(09JDSZ3053)
贫困大学生作为弱势群体,获得国家、社会、高校等多方主体的经济支持后,精神需求也逐渐凸显,需要实现由"助学"到"助人"的转变,这是当前高校全面服务大学生成长成才的重要课题。经济因素、学习环境、人际关系、情感问题、就业问题等导致...
关键词：社会支持 贫困生 精神帮扶 
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