江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD760030)

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从博物馆展陈设计流程看其学科体系的跨界与整合
《中国包装工业》2014年第11X期131-131,133,共2页丁俊 
江苏省教育厅2012年度哲学社会科学研究指导项目(2012SJD760030)
1相关背景伴随"大设计"时代的到来,展示设计研究也更加呈现出跨专业、跨学科的系统整合趋势,这也是未来展示设计研究的一个重要方向。展示设计自身由于固化的学科体系分割,展示空间设计的过程中,更多的出现各个专业从自身角度出发考虑...
关键词:展示空间设计 设计创意 视觉传达设计 整合趋势 餐饮区 平面设计 策划设计 平面立体 体验式 资料调 
主题“馆”设计的再思考
《美术大观》2014年第11期101-101,共1页丁俊 宋晓真 
江苏省教育厅2012年度哲学社会科学研究指导项目之成果,项目序号:2012SJD760030
本文分析了主题博物馆设计存在的问题,指出沉浸体验感的营造是此类博物馆核心吸引力所在,主张以场景复原、情景再现、舞台布景的方式进行设计。
关键词:主题博物馆 沉浸体验 场景复原 情景再现 舞台布景 
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