教育部人文社会科学研究基金(10YJA8200320)

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论地方政府联合制定行政规范性文件
《行政与法》2013年第9期85-89,共5页胡峻 
教育部人文社科研究规划基金项目"行政规范性文件绩效评估研究"的阶段性成果;项目编号:10YJA820032
地方政府联合制定行政规范性文件是适应经济发展一体化并克服文件体系地方化、碎片化的需要。推行地方政府联合制定行政规范性文件,应当出台相关的可操作性文件,明确规定具体的操作程序,并设置专门机构专司该项职权;联合制定行政规范性...
关键词：地方政府 行政规范性文件 联合制定 
行政规范性文件绩效评估的技术性标准
《行政与法》2012年第9期81-84,共4页胡峻 
教育部人文社科规划项目"行政规范性文件绩效评估研究"的阶段性成果;项目编号:10YJA820032;衡阳师范学院博士启动项目"行政规范性文件绩效评估标准研究"的阶段性成果
行政规范性文件绩效评估的技术性标准是其评估标准的重要内容,其技术性标准主要包括形式结构技术的评价和语言表述技术。但行政规范性文件普遍存在着制定技术不符合基本标准要求的问题,如名称不规范、文件结构混乱、具体条款编排不符合...
关键词：行政规范性文件 绩效评估 技术性标准 
行政规范性文件绩效评估中的公众参与
《行政与法》2011年第9期88-91,共4页胡峻 
教育部人文社科规划基金项目"行政规范性文件绩效评估研究"的阶段性成果;项目编号:10YJA820032;湖南省哲学社会科学基金一般项目"行政规范性文件的评估研究"的阶段性成果;项目编号:09YBB043
行政规范性文件绩效评估是政府绩效评估中的一种专项评估,公众参与其中既是民主行政的需要,也是评估活动取得应有实效的必然要求。在当前的行政规范性文件绩效评估中,无论是评估的动议还是评估标准的确定抑或是评估过程都缺乏公众的参与...
关键词：行政规范性文件 绩效评估 评估主体 公众参与 
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