江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-10-16-4)

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学以为己与以文“化”之被引量：1
《华中科技大学学报（社会科学版）》2012年第2期19-26,共8页詹世友 
江西省教学改革立项课题(JXJG-10-16-4)
道德教化的本质是促使人们心灵内在、整体地成长,各种道德病症的根源是人们心灵的各种成分发展的不平衡。道德教化的目标在于形成人们的人格统一性,获得教养和培养心灵品质,既能在理智上认识道德价值,又能形成对道德价值的情感赞同,并...
关键词：学以为己 心灵结构 文化 
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