广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjk108)

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注重培养学生创新能力的专业课教学方法
《广东技术师范学院学报》2012年第6期37-39,共3页胡先志 
广东省教育科研"十一五"规划研究项目(No.2010tjk108)
阐述了创新的意义,叙述了教学过程的三大要素,在专业课教学过程中,教师要注重激发学生的学习兴趣,教会学生学习方法,鼓励学生发现问题和解决问题,以达到提高学生创新能力的目的.
关键词：教育 教材 教学 创新 
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