河南省教育科学“十五”规划课题(2005-JKGHAG-274)

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金融学本科专业创新人才培养模式的探索与实践被引量：3
《河南工业大学学报（社会科学版）》2006年第3期115-116,121,共3页翟书斌 
河南省教育厅"十五"教育科学规划课题(2005-JKGHAG-274)
目前,许多高校金融人才培养模式已不能很好地适应经济全球化和金融国际化的形势要求。转变教育思想,调整和优化专业人才培养目标,重组教学内容和课程体系,更新教学方法和教学手段,改变教学模式等,是金融学专业创新人才培养模式的有效措施。
关键词：金融学 人才 培养模式 创新 
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