福建省教育厅人文社会科学研究项目(JA09152S)

作品数：3被引量：8H指数：2
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两岸民间民俗体育文化资源的整合发展再探被引量：4
《体育科学研究》2016年第5期22-26,共5页王念龙 周永盛 
教育部人文社科课题(12YJAZH164);福建省教育厅人文社科课题(JA09152S)
两岸民间民俗体育文化资源的整合发展在联合申遗、赛事举办等领域已取得一定进展,但尚未能达到上佳的利用与共享效应。研究认为,应将文化资源优势转化为产业优势,推动文化资源的产业化,以市场化手段整合和配置两地文化资源,将其与其他...
关键词：两岸 厦金 民间民俗体育文化资源 产业化 
两岸民间民俗体育文化资源的整合发展初探被引量：1
《体育科学研究》2016年第4期20-24,61,共6页王念龙 周永盛 
教育部人文社科课题(12YJAZH164);福建省教育厅人文社科课题(JA09152S)
民间民俗体育文化资源是两岸共同拥有的民族文化财富,若能整合发展,当产生协同合力的效果,增强民族文化的产业竞争力。以厦金作为研究的先发区域,研究发现,两地有形和无形的民间民俗体育文化资源十分丰富,相似性高,为资源的整合发展提...
关键词：两岸 厦金 民间民俗体育文化资源 
闽南民间游艺校园导入的实验性研究被引量：3
《体育科学研究》2012年第3期32-36,共5页王念龙 
福建省教育厅人文社科项目(JA09152S)
在闽南文化生态保护的背景下,开展闽南民间游艺校园导入的实验性研究。研究以培养少年儿童的体育兴趣为基点,采取富有特色的实验方法,分别在厦门市的灌口中心小学进行"闽南童玩体验教育",在莲塘小学探索非物质文化遗产传承的"校企联合模...
关键词：闽南民间游艺 校园导入 兴趣 快乐发展 
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