首都医科大学校长研究基金(10DJY10)

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高校班级学生干部综合素质培养探讨被引量：11
《中国电力教育》2011年第8期160-161,共2页李少芬 
2010年首都医科大学校长研究基金项目(项目编号:10DJY10)的研究成果
班级是大学生的基本组织形式,是学校教育和管理的基本单位。班级学生干部综合素质的高低决定着他们在班级工作中发挥作用的大小。本文就培养高校班级学生干部综合素质的途径和方法进行了探讨。
关键词：班级学生干部 综合素质 培养 
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