湖北省教育厅人文社会科学研究项目(无)

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法律价值体验:培育公民法律信仰的必要途径
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2012年第8期112-113,共2页孙绪兵 
湖北省教育厅人文社科研究青年项目"高校<思想道德修养与法律基础>课教学内容针对性研究"的阶段性成果
公民对法律的价值进行体验是我国公民形成法律信仰的必要内在途径。法律价值体验过程包括法律价值感受、法律价值体认、法律价值认同三个基本环节。从法律价值体验的阶段性来看,这一过程又依次呈现为公民产生法律信任、法律信赖、法律...
关键词：法律价值体验 法律信仰 必要途径 
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