台州市教育科学规划研究课题(GG11114)

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基于工作过程的高职《PLC原理及应用》课程体系构建与研究
《佳木斯教育学院学报》2011年第7期132-132,134,共2页叶丽君 
2011年台州市教育科学规划研究课题"基于工作过程的课程的开发与研究"(课题号:GG11114)
本文提出了基于工作过程的高职《PLC原理及应用》课程知识体系构建思路和策略,以典型工作任务分析为基础进行课程建设和教学改革,将"工作过程的学习"与"课堂上的学习"融为一体,引导学生在学中做,做中学,实现学生对知识和技能的掌握。
关键词：工作过程 PLC原理及应用 课程体系 构建 
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