江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJD750029)

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清代《西厢记》理论批评述论
《作家》2010年第22期113-114,266,共3页张小芳 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(09SJD750029)
明清易代,《西厢记》生存环境的变换给其理论批评带来新的特质,并使清代《西厢记》理论批评作为学术研究的一个有机体成为可能。对其历史轨迹、时代特点和理论成就进行总结和论述,可以对目前《西厢记》接受研究在时段上重晚明清初而忽...
关键词：《西厢记》理论批评 清代曲学 道德批评 传奇美学 
《西来意》:《西厢记》哲思批评的终结被引量：1
《浙江艺术职业学院学报》2010年第3期16-21,共6页张小芳 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"清代<西厢记>理论批评研究"(项目编号:09SJD750029)
刊刻于康熙十九年(1680)的《西厢记》评点本《西来意》,通过严格的文本求证,以"色空"观念统贯全篇,将《西厢记》由写实主义的风情剧有意误读成喻示佛教教义的象征主义之作。其解读思路既是对晚明以来"悟梦"说的完善和终结,也是在金批《...
关键词：《西厢记》 MEANING 有意误读 写实主义 象征主义 理论价值 佛教教义 再批评 评点本 批评史 风情剧 典型性 文本 思路 康熙 刊刻 景观 解读 结果 观念 
金批《西厢》:从通俗剧本到诗性文本
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2010年第4期54-58,共5页张小芳 
国家社科基金项目"金圣叹史实研究"(07BZW025);江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"清代<西厢记>理论批评研究"(09SJD750029)
金批《西厢》通过对创作动机的抒情性改造、作品主题的普泛化阐释和审美体验的多向性揭示,将《西厢记》从叙述风月之事的通俗剧本,上升为反观个体心路历程和生命境界、承载丰富而多向性情感体验的诗性文本,从而成功地实现了向抒情传统...
关键词：金批《西厢》 抒情传统 诗性文本 
清代《西厢记》结构批评论析被引量：2
《广西社会科学》2010年第4期106-110,共5页张小芳 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(09SJD750029)
清代围绕《西厢记》结构艺术展开的批评,集中呈现和充分展示了清代戏曲结构美学的构成要素与理论成就。其中既包含了从性格逻辑和情理逻辑角度追求情节设计内在必然性的要求,又有通过对立言之体和剪裁之美的揭示和分析,凸显和强化结构...
关键词：《西厢记》 结构批评 情理逻辑 立言之体 
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