广西高等教育教学改革工程“十一五”立项项目([2005)

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美术史教学层次与教材编撰被引量:10
《南京艺术学院学报(美术与设计)》2007年第3期116-119,共4页李普文 
广西高等教育教学改革工程"十一五"项目中国美术史教材建设理论与实践"(桂教高教[(2005)168号-119])
本专科阶段非美术史专业的美术史教学可分两个层次:针对美术、设计类学生的和面向非美术、设计类学生的——后者主要指面向综合性院校学生的美术史公共选修课。不同层次的美术史教学,目的不同,着重点和侧重点有别,教学方法和手段有异。...
关键词:美术史 教学 层次 教材编撰 
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