中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题(2012-LC-14)

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心内科研究生临床专业能力培养的探讨被引量：2
《西北医学教育》2014年第6期1144-1147,共4页黄松群 马丽萍 
中华医学会医学教育研究课题(2012-LC-14);第二军医大学校级教学改革资助课题(JYA2012021)
心内科研究生临床专业能力的培养是医学教育中的重要内容。本文从理论知识、临床思维、操作能力的培养等方面,探讨如何提高心内科研究生的临床专业能力,以期提高其培养质量。
关键词：心内科 研究生 临床专业能力 
介入心脏病学年代需重视医学生的心脏听诊教学被引量：2
《继续医学教育》2014年第4期97-98,共2页张必利 徐荣良 徐茂锦 马丽萍 赵仙先 
中华医学会医学教育分会2012年度医学教育研究课题(编号:2012-LC-14)资助
随着科学技术的不断发展,心脏病的诊治已经全面进入"导管"时代,临床工作中对心脏病的诊治存在依赖、滥用高精尖仪器设备的现象,忽略了心脏听诊的重要性。尤其在当前医学生教育中,普遍存在听诊器过时的错误观念,因此,有必要强调重视对医...
关键词：心脏 听诊 经验 教学 
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