教育部人文社会科学研究基金(11YJCZH249)

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新闻报道的多重语力及其修辞功用
《阜阳师范学院学报（社会科学版）》2014年第1期14-20,共7页赵微 
2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH249)
作为言语行为、修辞行为的新闻报道,具有多重间接语力:重构事实、制造共识、文化认同与异化,而这些语力都具有其独特的修辞功用。
关键词：新闻修辞 多重语力 事实 权威 
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