黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11554049)

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《动物园的故事》中意象的主题学解读
《黑龙江教育学院学报》2012年第9期120-122,共3页赵莉 陈昕 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目<20世纪美国戏剧主题学研究>(11554049)
在剧作家爱德华·阿尔比的《动物园的故事》中,"动物园"字眼屡次出现,却意义晦涩,主人公杰利与彼得,其语言行为以及社会关系均渗透着动物化因素。许多评论者运用的异化理论从物质层面给出了答案。而依据存在主义观点,这一意象反映出后...
关键词：主题学 意象 动物园 人生困境 
电影《变形金刚》三部曲的主题学解读
《时代文学（上半月）》2012年第6期234-235,共2页祁玉龙 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目<20世纪美国戏剧主题学研究>;11554049
如果透过《变形金刚》三部曲科幻片的外表对其意象、人物典型、典型情境进行戏剧主题学解读可以发现,《变形金刚》三部曲实际是通过事物名称、人物名称和故事情节的设计,按照《圣经》和弥尔顿《失乐园》中耶稣的形象塑造擎天柱这一主角...
关键词：《变形金刚》 主题学 基督教思想 
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