四川省教育厅重点项目(10ZA009)

作品数：2被引量：7H指数：2
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相关作者：张养力杨娟闫丽丽高悦翔彭代渊更多>>
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相关主题：PRE学习者学习开放式学习环境自适应KAILAR逻辑更多>>
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认证邮件协议的安全性分析与改进被引量：2
《电子科技大学学报》2013年第2期300-305,共6页高悦翔 彭代渊 闫丽丽 
四川省教育厅重点项目基金(10ZA009)
认证邮件协议需要满足保密性、公平性、可追究性等安全属性。针对一个典型的认证邮件协议在保密性、可追究性上存在的安全缺陷,对其进行了改进,提出了一个基于离线半可信第三方的认证邮件协议。同时,为更有效地分析协议的安全属性,对如...
关键词：认证邮件协议 组合协议分析 KAILAR逻辑 可追究性 
LS-Pre:在开放式学习环境中自适应地预测学习者学习风格被引量：5
《计算机科学》2012年第3期227-230,共4页杨娟 张养力 
四川省教育厅重点项目(10ZA009)资助
学习者根据其不同的认知过程通常可以分为不同类型的学习风格,而自动获取学习者学习风格的方式相较问卷来说可以得到更为准确的信息。现有的学习风格自动识别手段都有无法跨学习风格模型进行预测以及当学习环境发生改变时无法自适应动...
关键词：学习风格 学习风格维度 行为表象矩阵 
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