河南省教育科学“十一五”规划课题(2008-JKGHAGH-225)

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哲学批判素养在美学教学中的培养——以愚人节的文化阐释为案例被引量：1
《科技信息》2013年第22期1-1,共1页李勇 
河南省高等学校青年骨干教师资助计划(2010GGJS-026)资助;中国博士后科学基金第五批特别资助项目(2012T50185);河南省教育科学"十一五"规划课题"现代传媒语境下的学校美育研究"(2008-JKGHAGH-225)阶段性成果之一
美学教学的一个重要目标是培养学生的哲学批判素养及运用哲学方法阐释经验生活的能力。本文以习见的愚人节为例,用文化哲学视域予以涵纳,可以视之为人类自我批判—自我觉醒的"易"性和"哲"性思维的表征。其中,"易"性精神是通过对社会既...
关键词：愚人节 狂欢化 巴赫金 “易”性精神 “哲”性意识 
中国学者论媒介更新与审美嬗变
《江淮论坛》2010年第6期139-144,共6页李勇 
国家社科基金项目"从新媒介到新‘美’学";河南省高等教育教学改革研究省级立项项目"关于开设"媒介文化与社会"新课程的教材建设研究与实践";河南省教育科学"十一五"规划课题"现代传媒语境下的学校美育研究"
新媒介以其强大的冲击力和摧毁力造成传统审美观念和审美意识的嬗变。这一嬗变为学界所关注。就本土学界而言,相关研究起步虽晚,但发展迅猛,在近20年时间内回顾并追赶了西方近一个世纪的理论发展历程。惊人的发展速度与学界的高度重视...
关键词：中国学界 媒介更新 审美嬗变 
“第二媒介时代”文化变迁的脉路被引量：2
《北方论丛》2010年第1期51-53,共3页李勇 
教育部人文社会科学研究项目"媒介文化逻辑与审美观念嬗变研究"(06JC75011-44004);河南省教育科学"十一五"规划课题(2008-JKGHAGH-225);河南大学教改重点项目"关于开设‘媒介文化与社会’新课程的教材建设研究与实践"阶段性成果之一
媒介对文化具有极大的影响力和建构力。当文化生产和传播的主导性媒介更易为电子媒介之后,媒介所产生的文化冲击力更是空前强大。从经验生活层面看,电子媒介构成了当代人最基本的呼吸材料和生存氛围,衣食住行、工作休闲等社会生活各领...
关键词：第二媒介时代 新媒介 文化变迁 
媒介文化的精神哲学——作为消费社会观念撒播者的当代传媒被引量：3
《新闻界》2009年第4期70-71,83,共3页李勇 
教育部人文社会科学研究项目"媒介文化逻辑与审美观念嬗变研究"(06JC75011-44004);河南省教育科学"十一五"规划课题(2008-JKGHAGH-225);河南大学重点项目(07RWZD007)阶段性成果之一
在生产社会向消费社会的转型过程中,媒介文化在观念层面的作为与其在基础层面的作为珠联璧合,互文印证,不仅为社会转型提供了生产力方面的保证(即基础层面的保证),而且还提供了观念上的支持。媒介文化在观念层面的作为主要表现在媒介文...
关键词：媒介文化 消费社会 观念撒播 精神哲学 
作为消费社会资本平台的当代传媒被引量：4
《北方论丛》2009年第1期58-61,共4页李勇 
教育部人文社会科学研究项目(06JC75011-44004);河南省教育科学"十一五"规划课题(2008-JKGHAGH-225);河南省社科联调研课题(SKL-2008-670)阶段性成果之一
在生产社会向消费社会的转型过程中,媒介的作用不只表现在观念层面,还体现在基础层面。在这一层面,媒介文化生产可以直接转化为资本和现实生产力。具体来说,媒介不仅身体力行作为资本操演平台,更为重要的是,它鼓动社会各领域文化纷纷向...
关键词：媒介 消费社会 媒介资本平台 媒介涡流 内爆 
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