全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GJA070005-05)

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高职院校电子电工专业双师型队伍的内涵建设——以江苏省吴中中等专业学校为例被引量：3
《新课程研究（职业教育）》2011年第5期27-29,共3页蒋竣祁 
全国教育科学“十一五”规划职业教育专项课题“高职院校‘双师型’师资队伍建设的个案研究”(编号:GJA070005-05)的成果
建设双师型教师队伍，可借助课程改革、技能大赛等形式，在校内搭建切实可行的平台，使教师在内涵建设的工程中得到锤炼。
关键词：双师型 内涵 项目课程 技能大赛 
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