河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-QN-229)

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20年代社会状貌的回溯与展示——茅盾《霜叶红似二月花》主题新探
《山花（下半月）》2014年第2期137-139,共3页康新慧 
国家社科基金项目:茅盾小说历史叙事研究(编号:10XZW024);河南省教育厅人文社会科学基金项目:文化视野下“五四”社会思想嬗变的再现与书写——茅盾《霜叶红似二月花》历史叙事研究(编号:2012-QN-229)
关于《霜叶红似二月花》（以下简称《霜叶》）主旨，茅盾在1958年的《新版后记》追述说是“企图”以“革命”与“反革命”的斗争，来揭示“革命必然取得最后胜利”这一结论。然而，就《霜叶》现有文字来看，似乎和作者自述颇有距离。根...
关键词：《霜叶红似二月花》 茅盾 批评标准 回溯 社会 “革命” 新中国成立 创作意图 
《霜叶红似二月花》时代背景探究
《作家》2012年第22期30-31,共2页康新慧 
国家社会科学基金项目茅盾小说历史叙事研究(10XZW024);河南省教育厅人文社科基金项目:文化视野下“五四”社会思想嬗变的再现与书写(2012-QN-229)——茅盾《霜叶红似二月花》历史叙事研究
自《霜叶红似二月花》问世以来,关于此小说的故事时间一直众说纷纭,并因此影响到了对作品主题的概括判定。笔者在文本细读的基础上,通过钩稽史料与文史互证,对其文本背景进行新的解读。
关键词：《霜叶红似二月花》陈独秀 北伐 
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