河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-QN-066)

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传统筝乐中“以韵辅声”的当代衍变
《新西部（中旬·理论）》2013年第4期95-95,100,共2页王锦 
河南省教育厅2012年度人文社会科学项目(项目编号:2012-QN-066)
本文分析了传统古筝艺术"以韵辅声"在当代的衍变结果,认为在现代筝乐中,制式的和声有了改变,亲近"人"本质的五声音阶特点不见,自由取律特点消失,音色单一,虚实对比和风格淡薄。因此,希望今后更多的专业古筝演奏家、作曲家及广大的古筝...
关键词：古筝艺术 传统筝乐 以韵辅声 衍变 
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