河南省教育厅人文社会科学研究项目(2013-QN-010)

作品数：2被引量：8H指数：2
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鉴定意见司法运用实证研究——以W法院180起道路交通损害赔偿案件为样本的考察被引量：4
《甘肃政法学院学报》2014年第2期83-93,共11页宋汉林 
河南省教育厅人文社会科学研究项目"民事诉讼案件管理机制研究"(项目编号:2013-QN-010)
道路交通损害赔偿案件中,鉴定意见的运用非常普遍,但也存在着对事故认定书不加怀疑的采信、鉴定启动权利保障缺失、重新鉴定运行混乱、质证和认证程序不完善等问题。完善鉴定制度,应当恢复交通事故认定书的证据理性,确立鉴定制度的公信...
关键词：交通事故 损害赔偿 证据 鉴定意见 质证 认证 
民事临时救济制度比较研究——以程序正义为视角被引量：4
《湖北社会科学》2013年第8期134-138,共5页宋汉林 
河南省教育厅人文社会科学研究项目"民事诉讼案件管理机制研究"(2013-QN-010)的阶段性研究成果
程序正义体现为裁判过程应满足程序参与、裁判中立、权利对等和程序及时等基本要求。民事临时救济制度作为相对独立的中间程序,其运行也应满足程序正义之要求。我国现行民事临时救济制度存在程序正义减损之弊端。借鉴域外临时救济制度...
关键词：民事 临时救济 书面审 对审 程序正义 
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