安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011sk624zd)

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“人,诗意地栖居在大地上”——宫崎骏动画片《龙猫》的永恒魅力
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2014年第1期164-166,共3页张先云 
安徽省教育厅人文社科研究重点项目<大自然文学走向动漫市场研究>(项目编号:2011sk624zd)
宫崎骏的动画片《龙猫》以一对小姐妹与日本传说中的动物龙猫富有浪漫色彩的心灵交流,以及关于童真、亲情、友情的写实描绘,构筑了人与动物、人与自然、人与人之间和谐友好、生态平衡的理想境界。这部拍于上世纪80年代末的动画片,虽时...
关键词：《龙猫》 宫畸骏 生态理想 人与自然 
《冰河世纪》:人与自然关系的重新构建
《电影文学》2014年第2期40-41,共2页方曙 
教育部人文社科规划基金项目"大自然文学的动画改编研究"(项目编号:10YJA760076);安徽省教育厅人文社科研究重点项目"大自然文学走向动漫市场研究"(项目编号:2011sk624zd)
"人类中心主义"的观念由来已久,正受到"生态主义"的质疑。《冰河世纪》将故事背景推到人类文明史前,希望以生态平等的态度重新建立人与大自然的合理关系。动画片以长毛象曼尼、剑齿虎迭戈、树懒希德送一个人类婴儿回家的故事,用友爱来...
关键词：自然动画 《冰河世纪》 生态主义 喜剧 
《麋鹿王》角色设计的中国化和外来元素
《电影文学》2013年第18期42-43,共2页方曙 
教育部2010年人文社科规划基金项目"大自然文学的动画改编研究"(项目编号:10YJA760076);安徽省教育厅人文社科研究重点项目"大自然文学走向动漫市场研究"(项目编号:2011年43号)
《麋鹿王》作为中国第一部3D立体动画大片从中国神话和民间传说中汲取营养,选择麋鹿作为主角。影片在人类、麋鹿、怪兽海蜥马三大种族之间矛盾纠葛的基础上塑造了麋鹿公主攸攸、人类王子灿、麋鹿长老和国师等主要形象,具有很鲜明的中国...
关键词：自然动画 《麋鹿王》 角色设计 
生态理想境界与动画片《龙猫》的形象设计
《艺术科技》2013年第9期11-12,共2页卢俊 
安徽省教育厅人文社科研究重点项目《大自然文学走向动漫市场研究》（项目编号2011年43号）
宫崎骏的动画片《龙猫》描绘了人与动物、人与自然和谐共处的生态理想。影片设计了性格开朗、自信刚强、感情丰富的姐姐，天真烂漫、调皮任性又可爱之极的妹妹，日本传说中的神奇生物龙猫及其别具一格的飞行工具龙猫巴士，通过他们的心...
关键词：宫崎骏 《龙猫》 形象设计 生态主义 
动画片《冰河世纪》的角色设计
《电影评介》2013年第4期54-55,57,共3页方曙 
安徽省教育厅人文社科研究重点项目<大自然文学走向动漫市场研究>成果(编号:2011年43号)
美国动画片《冰河世纪》长毛象曼尼、树獭希德、剑齿虎迭戈以及松鼠斯科莱特四个主要角色设计性格丰满、特色鲜明、内涵深厚、造型传神,为《冰河世纪》及其系列动画片赢得观众的喜爱奠定了坚实的基础。总结其成功的经验对于提高我国动...
关键词：自然动画 《冰河世纪》 角色设计 
大自然生态平衡的诘问与反思——析美国动画喜剧片《蜜蜂大电影》
《电影评介》2012年第21期47-48,65,共3页张先云 
安徽省教育厅人文社科研究重点项目<大自然文学走向动漫市场研究>成果。(编号:2011年43号。)
美国梦工厂的动画片《蜜蜂大电影》以丰富的想象力创造了蜜蜂向人类讨回公道的法庭交锋和在生态灾难面前的反思,是站在生态整体主义立场上,思考大自然各种关系的和谐、平衡。影片以主人公的自嘲、蜜蜂类比人类社会和机智风趣的对话语言...
关键词：自然动画 《蜜蜂大电影》 生态主义 喜剧 
生态主义视野中的人与动物关系——动画片《小马王》的角色设计
《电影评介》2012年第19期58-59,62,共3页方曙 
安徽省教育厅人文社科研究重点项目<大自然文学走向动漫市场研究>成果(编号:2011年43号)
美国动画片《小马王》选择马的视角来看世界,让人和动物处在平等位置上,用生态主义的观念来设计影片中的主要角色。成功塑造了小马王、小雨、小川、上校等形象。
关键词：《小马王》 生态主义 角色设计 
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