教育部人文社会科学研究专项任务项目(10JDJNJD075)

作品数:3被引量:9H指数:2
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微博时代:社会主义核心价值体系政治传播的有效性研究被引量:3
《当代教育论坛(综合版)》2011年第5期7-9,共3页张文侯 锡彪 
2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目"微博时代:社会主义核心价值体系的政治传播研究"(项目编号:10JDJNJD075)的研究成果之一
微博强大的信息传播机制使其成为新型的政治传播工具。微博时代,社会主义核心价值体系的传播有赖于微博自身的特点和发展前景,同时通过社会主义核心价值体系的传播,将会进一步拓展微博的内容和发展渠道。文章通过解构当前网民存在的现...
关键词:微博时代 社会主义 核心价值体系 传播 有效性 
微博传播视野下的大学生思想政治工作被引量:4
《广西民族师范学院学报》2011年第2期128-130,共3页张文 胡启明 
2010年度教育部人文社会科学研究专项资助项目(编号10JDJNJD075)的成果之一
从微博传播特点出发,分析微博在大学生群体受欢迎的原因,提出微博作为新传播媒体对大学生思想政治工作的机遇与挑战,并对如何利用微博来开展大学生思想政治工作提出了若干建议。
关键词:微博 大学生 思想政治 传播 
微博时代:公民诚信教育问题及对策被引量:2
《湖南人文科技学院学报》2011年第2期107-109,共3页张文 侯锡彪 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(10JDJNJD075)
微博时代,公民诚信已经成为了这个时代的课题。在微博等网络媒介的影响下,我国公民的诚信问题主要表现在人群结构、内容、形式、公众影响力四个方面。针对这些问题应采取加强道德诚信自律建设、与时俱进地占领诚信教育网络阵地、通过法...
关键词:微博时代 公民 诚信教育 对策 
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