北京市新世纪百千万人才工程培养经费资助项目

作品数:30被引量:208H指数:8
导出分析报告
相关作者:孙宝国黄明泉王永平田红玉孙金沅更多>>
相关机构:北京工商大学首都师范大学浙江工商大学山东工商学院更多>>
相关期刊:《上海交通大学学报》《四川动物》《食品工业科技》《精细化工》更多>>
相关主题:唐代液-液萃取芝麻香型白酒香气成分甜面酱更多>>
相关领域:轻工技术与工程历史地理经济管理医药卫生更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
运动想象联合优化运动技能训练对脑卒中患者上肢运动功能的影响被引量:32
《中国康复医学杂志》2020年第2期151-155,160,共6页曲斯伟 宋为群 
国家自然科学基金面上项目(81371194);北京市新世纪百千万人才工程培养经费资助项目
目的:探讨运动想象联合优化运动技能训练对脑卒中患者上肢运动功能改善的影响。方法:将45例脑卒中患者按随机数字表分为联合组、运动想象组(MI)和优化运动技能组(OMP),每组各15例。三组患者均接受常规康复训练,30min/次,2次/d,5d/周,共...
关键词:脑卒中 上肢功能障碍 运动想象 优化运动技能 康复 
丝绸之路与“东国”的指向和变迁被引量:1
《唐史论丛》2019年第1期165-182,共18页李效杰 
国家社科基金项目“全球史视野下汉唐丝绸之路多元文明互动中的殊方异域外来风研究”(项目编号:17BZS007);北京市社科基金重点项目“殊方异俗外来风:全球史视野下中古丝绸之路多元文明互动”(项目编号:16LSA003);北京市新世纪百千万人才工程培养经费资助项目“全球史研究的一个视角:外来习俗与唐代社会”、科研基地建设“首都文化中心建设协同创新中心”(2001协同创新中心);首都师范大学研究生国际交流与联合培养项目资助成果之一;山东省社会科学规划研究项目“全球史视阈下隋唐时期的东亚认知问题研究”(项目编号:17CLSJ09);山东省高等学校人文社会科学研究项目“全球史视阈下七至九世纪山东半岛与东亚国家的文化互动”(项目编号:J17RA072)阶段性成果之一
古代中国的'天下观'既有地理范围上的指向性,也反映了古代族群分布的大致格局,同时也有政治理念的因素,其实质是以自我为中心观察周边世界。'天下观'是一个不断发展变化的概念,在不同时期、不同语境中有着不同的内涵[1]。居中的华夏与...
关键词:先秦时期 佛教文献 天下观 朝鲜半岛国家 菩提达摩 
唐初的辽东之役与东亚的海上交通
《暨南史学》2018年第3期1-17,共17页李效杰 
国家社会科学基金项目“全球史视野下汉唐丝绸之路多元文明互动中的殊方异域外来风研究”(项目编号:17BZS007);山东省社会科学规划研究项目“全球史视阈下隋唐时期的东亚认知问题研究”(项目编号:17CLSJ09);北京市社科基金重点项目“殊方异俗外来风:全球史视野下中古丝绸之路多元文明互动”(项目编号:16LSA003);北京市新世纪百千万人才工程培养经费资助项目“全球史研究的一个视角:外来习俗与唐代社会”;科研基地建设“首都文化中心建设协同创新中心”(2001协同创新中心);山东省高等学校人文社会科学研究项目“全球史视阈下七至九世纪山东半岛与东亚国家的文化互动”(项目编号:J17RA072);首都师范大学研究生国际交流与联合培养项目阶段性成果
唐初的辽东之役中,水军是从当时莱州境内的大人城和成山出海,分别到达了高丽都城平壤城、百济都城泗沘城和熊津江上游的熊津城,航行路线是当时真正的莱州入高丽道和百济道;日本水军的航行路线,是从难波出发,经筑紫、壹岐、对马、耽罗等...
关键词:辽东之役 东亚 海上交通网络 
从《李娃传》看唐代的商业竞争被引量:3
《山东工商学院学报》2017年第6期1-5,36,共6页李效杰 张红云 
北京市社科基金重点项目"殊方异俗外来风:全球史视野下中古丝绸之路多元文明互动"(16LSA003);山东省社会科学规划研究项目"唐宋变革中的儒家文化下移与商人精神"(16CLSJ05);山东省社会科学规划研究项目"全球史视阈下隋唐时期的东亚认知问题研究"(17CLSJ09);山东省高校人文社会科学研究计划项目"全球史视阈下山东半岛与东亚国家的文化互动"(J17RA072);北京市新世纪百千万人才工程培养经费资助项目"全球史研究的一个视角:外来习俗与唐代社会";科研基地建设--首都文化中心建设协同创新中心(2001)
《李娃传》不仅艺术价值高,而且蕴含着丰富的商业史信息,反映了唐代长安的商业发展状况。故事所展现的天门街凶仪凶器比赛,真实再现了唐代商人注重特色经营、利用公共场所进行推广等经营实态,二凶肆的商业竞争方式、对竞争结果的处理等...
关键词:《李娃传》 商业竞争 现代启示 
关于“祅”与“祆”之辨——兼论“祅道”非“祆道”辨被引量:1
《唐都学刊》2017年第6期5-11,共7页王永平 
北京市社科基金重点项目:"殊方异俗外来风:全球史视野下中古丝绸之路多元文明互动(16LSA003)";北京市新世纪百千万人才工程培养经费资助项目:"全球史研究的一个视角:外来习俗与唐代社会";北京市"科研基地建设--首都文化中心建设协同创新中心(2011协同创新中心)"资助成果之一;国家社科基金项目:全球史视野下汉唐丝绸之路多元文明互动中的珠方异俗外来风研究(17BZS007)
"祅"与"祆"二字由于字形相仿,极易混淆,所以在实际应用中,经常会出现错误。其实"祅"从"夭",通"妖";"祆"从"天",音xiān,主要是指与火祆教有关的事物名。历史上经常有借"祅道"之名发生的暴动与叛乱,此"祅道"即"妖道",大多与民间信仰或邪...
关键词:祅道 祆道 火祆教 
唐代所见有翼马与东西方文明互动被引量:6
《唐史论丛》2017年第2期193-204,共12页李光宗 
北京市社科基金重点项目“殊方异俗外来风:全球史视野下中古丝绸之路多元文明互动”(16LSA003);北京市新世纪百千万人才工程培养经费资助项目:“全球史研究的一个视角:外来习俗与唐代社会”;北京市“科研基地建设—首都文化中心建设协同创新中心(2011协同创新中心)”资助成果之一
有翼神兽是我国汉唐时期较为常见的艺术形式,主要有带翼的狮子、虎、鹿、马等,这种艺术主题较多地出现在石雕和织锦等载体上。此问题有多位学者进行过研究,主要有李零的《论中国的有翼神兽》、朱希祖的《天禄辟邪考》、林梅村的《天禄...
唐代淄青镇与渤海国的良马贸易
《山东工商学院学报》2017年第4期1-8,共8页李光宗 高冰 
北京市社科基金重点项目"殊方异俗外来风:全球史视野下中古丝绸之路多元文明互动"(16LSA003);北京市新世纪百千万人才工程培养经费资助项目"全球史研究的一个视角:外来习俗与唐代社会";科研基地建设"首都文化中心建设协同创新中心"(2001协同创新中心);山东省社科规划项目"唐宋变革中的儒家文化下移与商人精神"(16CLSJ05)
唐代藩镇割据时期今山东地区长期为淄青镇所管辖,淄青镇与东北地区的渤海国通过海运进行良马贸易,渤海国盛产良马以及造船技术和航海的进步为这种贸易奠定基础,河朔地区的胡化、侯希逸和李正己的高丽血统以及渤海国中的高丽遗民和粟特...
关键词:淄青镇 渤海国 良马贸易 
道门威仪 玄坛领袖——唐代《玄济先生墓志铭》研究
《唐史论丛》2017年第1期202-215,共14页王永平 
北京市社科基金重点项目“殊方异俗外来风:全球史视野下中古丝绸之路多元文明互动”;北京市新世纪百千万人才工程培养经费资助项目(16LSA003):“全球史研究的一个视角:外来习俗与唐代社会”;北京市“科研基地建设-首都文化中心建设协同创新中心(2011协同创新中心)”资助成果之一
《玄济先生墓志铭》于1993年出土于陕西省西安市东郊田家湾唐墓[1],全称为《唐故太清宫内供奉、三教讲论、大德、左街道门威仪、葆光大师、赐紫、谥玄济先生曹公玄堂铭序》(以下简称《墓志铭》)[2]。志主为一位唐代长安道士。张全民先...
关键词:志主 长安 全民 墓志铭 铭序 晚唐时期 生平 发展 先生 
徘徊于信教与限教之间:唐代名相姚崇对佛教的复杂心态被引量:1
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2017年第2期54-63,共10页王永平 
北京市社会科学基金重点项目"殊方异俗外来风:全球史视野下中古丝绸之路多元文明互动"(16LSA003);北京市新世纪百千万人才工程培养经费资助项目"全球史研究的一个视角:外来习俗与唐代社会"(2013B038);北京市"科研基地建设-首都文化中心建设协同创新中心"(2011协同创新中心;20121031)
姚崇对佛教的态度是很复杂的,纵观其一生,始终徘徊在信教与限教之间。作为忠臣,他曾积极参与官僚集团为武则天举行的造像祈福活动;作为孝子,他曾参加其母主持的开窟造像活动;作为政治家,他将限制佛教当作治国之策,当内心的信仰世界与外...
关键词:姚崇 佛教 开窟造像 
国内外现存明版《道藏》状况调查被引量:4
《中国道教》2017年第1期22-27,共6页于文涛 
北京市社科基金重点项目"殊方异俗外来风:全球史视野下中古丝绸之路多元文明互动"(16LSA003);北京市新世纪百千万人才工程培养经费资助项目"全球史研究的一个视角:外来习俗与唐代社会";科研基地建设--首都文化中心建设协同创新中心(2001协同创新中心)资助成果之一
明《道藏》分为《正统道藏》和《万历续道藏》两部分。明成祖朱棣令正一派第四十三代天师张宇初编修《道藏》,直到明英宗正统九年(1444),始行刻版,次年刊印。
关键词:《道藏》 国内外 《正统道藏》 《万历续道藏》 调查 张宇初 正一派 明成祖 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部