陕西省哲学社会科学基金(08N004)

作品数：8被引量：79H指数：3
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大学生自我防御机制对心理危机的调节效应预测研究——基于西安石油大学2002—2009级学生心理普查实证分析被引量：7
《西安石油大学学报（社会科学版）》2011年第1期104-112,共9页郑林科 王建利 
陕西省社会科学基金项目(08N004);陕西省教育厅科研计划项目(08JK113)
依据"S-O-R"应激模式,采用"生活应激量表"、"防御机制量表"和"心理健康量表"对2002—2009级大学生共29 371人进行逐年普查,并运用SPSS统计处理数据,采取AOMS拟合结构方程模型,以探索大学生在"生活应激-防御机制-心理危机"过程中自我防...
关键词：大学生应激源 自我防御机制 心理危机 中介调节效应 
大学生心理和谐:构建和谐校园软环境的核心目标被引量：1
《渭南师范学院学报》2010年第3期61-63,共3页葛宁 郑林科 
陕西省社会科学基金项目(08N004);陕西省教育厅科研计划项目(08JK113)
和谐校园软环境是构建和谐校园的基本方面。大学生心理和谐是构建和谐校园软环境的基础与前提,促进大学生心理和谐对实现校园和谐具有重要意义。大学生心理和谐与构建和谐校园软环境具有相同要义,高度统一于和谐的内涵。文章通过从心理...
关键词：心理和谐 校园软环境 大学生 
大学生抑郁发作的生活应激因素及效应预测模型
《神经疾病与精神卫生》2010年第1期47-49,共3页郑林科 
陕西省社会科学基金项目（08N004）;陕西省教育厅科研计划项目（08JK113）
目的探讨大学生抑郁发作的生活应激影响因素及影响效应预测模型。方法采用“学生生活应激量表”（SLSI）和“抑郁发作诊断标准”（DEP）调查大学生13 154例，对样本做Logistic回归分析。结果大学生生活应激原（β=0.089）如挫折刺激（β...
关键词：应激 心理学 预测 大学生 抑郁发作 LOGISTIC模型 
贫困生UPI分析:正性人格特征与负性人格特征被引量：3
《陕西教育（高教版）》2009年第11期18-18,共1页郑林科 惠笑吟 
陕西省社会科学基金项目(08N004)
对9800名贫困生的＂大学生人格问卷＂（UPI）数据做人格特征预测分析,结果显示,贫困生15项显著正性人格特性中提取出5种人格品质：进取性、稳定性、独立性、信任性和安静性;贫困生10项显著负性人格特征中提取出3种人格弱点：忧虑性、自...
关键词：贫困生 正性人格特征 负性人格特征 
父母教养方式:对子女个性成长影响的预测被引量：41
《心理科学》2009年第5期1267-1269,共3页郑林科 
陕西省社会科学基金项目(08N004);陕西省教育厅科研计划项目(08JK113)
抽样4127名被试,以父母对自己个性成长影响值为因变量,用回归模型预测母亲和父亲的显著教养方式。结果显示,在对子女个性成长影响的预测中,积极教养方式居首:父母好用情感温暖、民主、安慰和宽容,母亲还偏爱行为参与,父亲还偏爱赏识和鼓...
关键词：父母教养方式 子女个性成长 积极教养 消极教养 
贫困生UPI人格特征预测与核心人格特质探索被引量：22
《心理研究》2009年第5期75-81,共7页郑林科 
陕西省社会科学基金项目(08N004)
采用"大学生人格调查"(UPI)测验大学生23867人,其中贫困生(9800人,41.1%)为研究组,非贫困生为参照组;采用Lo-gistic回归模型预测贫困生人格特征,采取探索性因素分析拟合其人格特质。与非贫困生相对照,贫困生预测有15项UPI正性人格特征,...
关键词：贫困生 UPI 人格特征 核心人格特质 
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