云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 全国教育科学“十五”(BIA030033)

全国教育科学“十五”(BIA030033): 作品数：1被引量：3H指数：1; 导出分析报告; 相关作者：杨骏蒋美仕更多>>; 相关机构：中南大学中国人民大学更多>>; 相关期刊：《江西社会科学》更多>>; 相关主题：共时互动关系科学文化与人文文化科学文化人文文化更多>>; 相关领域：文化科学更多>>

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历时与共时:科学文化与人文文化互动关系的二维视角被引量：3: 《江西社会科学》2006年第11期203-207,共5页蒋美仕杨骏; 全国教育科学"十五"规划2003年国家一般项目"文化创新与教育创新的整合:诺贝尔奖精神及其对创新大学教育的启示"(BIA030033);2003年湖南省社会科学基金一般项目"文化创新与科技创新的整合"(03YB52);中南大学2005年度文理基金资助项目"科学文化与人文文化的互动"(0601039)的阶段性成果; 在历时关系上,文化系统的结构分化和科技自身独立发展的内在需求共同导致了科学文化的孕育、分娩及其与人文文化的分离;在共时关系上,要素整合生成了两种文化间吸引与排斥、同化与异化、竞争与合作、冲突与融合等对立统一的互动形式;从...; 关键词：科学文化人文文化历时共时