甘肃省教育厅科研基金(0928B-04)

作品数：7被引量：7H指数：2
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杜诗的分期分地域研究与杜甫“同谷诗”——《杜甫陇蜀道诗歌研究》序言被引量：3
《甘肃高师学报》2015年第3期1-5,共5页蒲向明 
甘肃省教育厅科研项目"杜甫的蜀道行踪及诗歌创作研究"(0928B-04)
杜甫是诗歌史上的集大成者,他最重要的意义在于启发后来者,因此研杜成为一门显学。与之相应的杜诗分期、分类研究,自宋以来就显得极为繁杂,分地域研究也显示出了相似的状态。但是,现在所见宏观的杜诗分地域研究著作和论文还不多,微观上...
关键词：杜诗 陇蜀道 陇右 秦州诗 同谷诗 
杜甫陇右诗二题:寺院诗与云鸟意象
《天水师范学院学报》2014年第6期68-72,共5页温虎林 
2009年度甘肃省教育厅科研项目"杜甫的蜀道行踪及诗歌创作研究"(0928B-04)阶段性成果
乾元二年秋冬之际,杜甫在陇右生活的五个月期间,游历众多寺院,与赞公、阮昉等人交往密切,处于人生低谷期的杜甫受佛道思想影响较大,大有退隐山林寺院之情趣。这一时期诗人创作了大量山水田园诗,并借云鸟等意象抒发归去来兮般的舒畅心情...
关键词：陇右 杜甫寺院诗 云鸟意象 
杜甫秦州诗“南州”考释被引量：2
《新乡学院学报（社会科学版）》2011年第4期85-88,共4页温虎林 
2009年度甘肃省教育厅科研项目(0928B-04)
杜甫秦州诗中的两处"南州",不同于《汉语大词典》、《旧唐书》等典籍所记。对杜甫《发秦州》所描述的南州以及他实际行踪的考证证明,"南州"是杜甫离开秦州后的明确去处,"南州"实为"南秦州"之简称,是指以仇池、同谷为其主要辖区的南秦州...
关键词：杜甫 南州 仇池 同谷 南秦州 
同谷明清评杜诗碑及其诗学意义——杜甫同谷诗研究系列之二
《河西学院学报》2011年第3期36-40,共5页蒲向明 
甘肃省教育厅科研项目"杜甫的蜀道行踪及诗歌创作研究"(项目编号0928B-04)阶段性研究成果
同谷(今成县)可考察的明、清、民国评杜诗碑有12通,它们从不同方面反映了明代以来,在同谷的仕宦文人用自己的诗歌(包括题跋)艺术诠释杜甫"诗家门户独高风"之特点,尤其表达了对杜甫同谷诗的精湛理解,体现了对杜甫由秦入蜀诗作"大雅一删...
关键词：杜甫 同谷 “同谷诗” 明清评杜诗碑 诗学意义 
杜甫“同谷诗”与同谷唐宋评杜诗碑——杜甫同谷诗研究系列之一被引量：2
《许昌学院学报》2011年第1期50-52,共3页蒲向明 
甘肃省教育厅科研项目"杜甫的蜀道行踪及诗歌创作研究"(0928B-04)阶段性研究成果
"同谷"是个历史地理概念,史载其存续于西魏至明初的七八百年间;杜甫"同谷诗"概念有狭义和广义之分;同谷唐宋评杜诗碑的诗学价值在于:开阔了人们认识杜诗的视野,增加了后世对杜甫同谷诗的审美体验,人们依此可以感受到自江西诗派以来,杜...
关键词：杜甫 同谷 “同谷诗” 同谷唐宋评杜诗碑 
论杜甫同谷诗中的自我形象
《邵阳学院学报（社会科学版）》2010年第6期100-103,共4页魏琳 
甘肃省教育厅科研项目"杜甫蜀道行踪及诗歌创作研究"(0928B-04)
唐肃宗乾元二年(759)立秋过后,杜甫携眷西行,在由秦入蜀流寓同谷期间,创作了大量的以山水自然风光为题材的诗歌。其中每首诗甚至每句诗皆可视作"有我",诗歌中塑造了一位忠君爱民、乐观而孤独的旅客形象,具有独特的审美特征。
关键词：杜甫 同谷诗 自我形象 
杜甫蜀道纪行诗论略被引量：1
《甘肃高师学报》2010年第3期23-25,共3页温虎林 
2009年度甘肃省教育厅科研项目"杜甫的蜀道行踪及诗歌创作研究"(项目编号:0928B-04)阶段性成果之一
杜甫于乾元二年(759)十月之交从秦州出发,南行经汉源至同谷,停留不足一月,又于腊月初一至月底行抵成都,一路领略了蜀道之奇险,有意识地写下了二十四首纪行诗以及《同谷七歌》和《万丈潭》等诗。这是杜甫刻意创作的一组借蜀道山水来抒发...
关键词：杜甫 蜀道 纪行诗 
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