教育部人文社会科学研究基金(11YJC870004)

作品数：7被引量：13H指数：2
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相关主题：信息组织图书馆信息组织FOLKSONOMY图书馆词表编制更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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基于SL视角的高校图书馆资源建设与推广路径分析
《新世纪图书馆》2016年第8期30-33,共4页章望英 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"面向用户的网络叙词表的构建与应用研究"(项目编号:11YJC870004)阶段性研究成果之一
智慧学习作为一种新兴教育形态,为人们终身学习提供了有力支撑。论文以高校图书馆用户的信息资源需求特征为抓手,以智慧学习为研究载体,指出高校图书馆应当从深度揭示资源内容、立体展示馆藏资源、精准推广学科资源等几个方面做好资源...
关键词：智慧学习 高校图书馆 资源建设 资源推广 
网络环境下用户参与叙词表优化与维护方式探讨被引量：1
《图书馆学研究》2016年第15期55-57,35,共4页陈红艳 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"面向用户的网络叙词表的构建与应用研究"(项目编号:11YJC870004)的研究成果之一
在当前网络环境下,引入用户参与机制,能够优化和改进叙词表的结构与功能,拓展叙词表的应用空间。文章指出了用户参与叙词表编制的两种途径:主动参与和被动参与,并分别对其参与的不同方式进行深入分析。
关键词：叙词表 用户参与 词表编制 
面向用户的网络叙词表构建关键问题研究被引量：1
《河南图书馆学刊》2016年第7期131-133,共3页陈红艳 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"面向用户的网络叙词表的构建与应用研究"的阶段性研究成果之一;项目编号:11YJC870004
近年来,网络叙词表作为一种新型语义工具,引起了国内外信息组织领域的广泛关注。文章从网络叙词表的功能定位、结构设计、编制模式、构建标准等4个方面,探讨了网络叙词表在构建过程中的几个关键问题,以期对我国网络叙词表构建的实践提...
关键词：网络叙词表 词表构建 面向用户 
基于共词分析的我国数字图书馆评价研究领域可视化研究
《科技情报开发与经济》2015年第24期101-104,共4页谭文韬 
教育部人文社会科学研究青年项目"面向用户的网络叙词表的构建与应用研究"(项目编号:11YJC870004)
对我国数字图书馆评价领域期刊论文高频关键词进行了共词分析,发现该研究领域有三大主题——服务导向的评价研究、馆藏导向的评价研究和综合导向的评价研究,在共词分析的基础上,对主题结构进行了可视化分析,发现我国数字图书馆的评价方...
关键词：数字图书馆 评价 主题结构 共词分析 可视化研究 
Folksonomy在图书馆信息组织中的优化策略分析被引量：8
《情报科学》2014年第1期14-17,共4页邢文明 司莉 陈红艳 
国家社科基金项目(09BTQ013);教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC870004);国家社会科学基金项目(10BTQ023)
Folksonomy(大众分类法)在图书馆信息组织中具有广泛应用的同时,仍存在语义表述模糊、用户添加随意等诸多问题。为进一步提升Folksonomy的组织能力,本文从系统论的角度出发,提出要提高馆员素质、加强用户信息素养教育、提升Folksonomy...
关键词：FOLKSONOMY 信息组织 优化策略 
标签的主题揭示功能及在OPAC应用中的优化分析被引量：1
《情报探索》2013年第11期110-113,共4页陈红艳 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"面向用户的网络叙词表的构建与应用研究"(项目编号:11YJC870004)的阶段性成果
选取豆瓣网上用户评价最多的50种图书,将其最常用的标签与武汉大学图书馆OPAC的对应主题词进行比较,深入分析标签的主题揭示性能,指出标签在OPAC应用中存在的问题,并提出优化对策建议。
关键词：标签 主题揭示 OPAC 
图书馆信息组织模式的发展与演变分析被引量：2
《科技创业月刊》2012年第4期84-86,共3页陈红艳 
国家社科基金项目"Web2.0环境下用户参与的图书馆信息组织模式研究"(项目编号:09BTQ013);教育部人文社会科学研究青年基金项目"面向用户的网络叙词表的构建与应用研究"(项目编号:11YJC870004)的阶段性研究成果
在全面回顾图书馆信息组织模式发展的基础上,比较了不同组织模式的主要特征,对其演变规律进行探讨,并深入分析了影响图书馆信息组织模式变革的核心因素。
关键词：信息组织 组织模式 图书馆 发展演变 
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