教育部人文社会科学研究基金(09YJA790050)

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关于影响我国中等收入者比重因素的实证分析
《广东行政学院学报》2015年第1期79-86,共8页李曼 
国家教育部人文社科基金课题<我国中等收入者的界定及其比重提高路径研究>(编号:09YJA790050)
我国中等收入者的比重及其变动决定于诸多因素的综合作用。其中居民所拥有的财产总额、财政转移性支出总额、国民总收入、经济增长率、经济开放程度、经济市场化程度、城市化程度、教育财政性投入总额等因素通过影响我国居民可支配收入...
关键词：中等收入者比重 影响因素 实证分析 
当前中等收入者社会态度的实证研究——以广东省为例被引量：1
《广东行政学院学报》2013年第2期53-57,共5页陈明 曾小彬 
教育部人文社科基金项目<中等收入者的界定及其比重提高路径研究>(编号:09YJA790050)
基于对广东省居民的入户调查数据,以收入为基本维度、对广东当前发展阶段的中等收入者区间以及中等收入者的规模进行测算、并对其社会态度进行实证分析可知,目前广东中等收入者区间的家庭比重达到53.38%,且随着居民家庭总收入水平的增加...
关键词：中等收入者 收入区间 社会态度 
中国中等收入者的收入区间界定及占比趋势研究被引量：7
《广东商学院学报》2013年第1期4-11,70,共9页曾小彬 陈明 
教育部人文社科基金(09YJA790050)
我国中等收入者的收入区间确定方法是:比照联合国粮农组织的标准确定中等收入者的恩格尔系数区间,然后建立数学模型对我国中等收入者的恩格尔系数区间值进行修正,依据修正后的区间值确定中等收入者的收入区间。依据所确定的中等收入者...
关键词：中等收入者 恩格尔系数 收入区间 人口占比 
试论我国中等收入者的界定依据、尺度与方法被引量：1
《金融理论与教学》2013年第1期1-5,共5页曾小彬 
国家教育部人文社科基金课题:"我国中等收入者的界定及其比重提高路径研究"。课题编号:09YJA790050
中等收入者,是一个主要通过智力资源与技术资源的拥有与投入,使家庭的人均收入达到社会中等水平,具有较合理的消费结构、较正确的价值取向、较好的社会心态,且对社会的和谐稳定与持续发展具有积极作用的社会群体或社会阶层。我国城镇中...
关键词：中等收入者 界定依据 界定尺度 界定方法 
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