云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 重庆市教育科学“十二五”规划(2012--GX--065)

重庆市教育科学“十二五”规划(2012--GX--065): 作品数：1被引量：4H指数：1; 导出分析报告; 相关作者：谢柯刘安洪更多>>; 相关机构：重庆文理学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关主题：交际跨文化敏感度跨文化交际能力地方性本科院校愉悦感更多>>; 相关领域：文化科学更多>>

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地方性本科院校英语专业学生跨文化敏感度和跨文化交际能力调查被引量：4: 《大学英语教学与研究》2013年第2期20-25,共6页刘安洪谢柯; 重庆市教育科学"十二五"规划2012年度规划课题"地方性本科院校英语专业翻译教学中跨文化交际能力的培养研究"的阶段性成果;课题批准号:2012-GX-065; 本研究对重庆文理学院118名英语专业学生的跨文化敏感度和跨文化交际能力进行了调查。结果表明,其跨文化敏感度5个因素中交际专注度最高,其次是交际信心和差异认同感,交际愉悦感和交际参与度远远低于其他3个因素,学生的跨文化敏感度整...; 关键词：跨文化敏感度差异认同感交际参与度交际愉悦感跨文化交际能力