江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJB710012)

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论周恩来对马克思主义多党合作理论中国化的独特贡献
《沧桑》2012年第2期61-64,共4页陶林 左用章 
2008年南京中医药大学校骨干青年教师资助;江苏省2011年青蓝工程骨干青年教师资助的阶段性成果;江苏省教育厅社科基金项目(09S J B710012)阶段性研究成果
周恩来是中国共产党领导的多党合作政治协商制度的重要开拓者和奠基人,对于马克思主义多党合作理论作出了许多独特的贡献:多党合作是长期的而不是短期的暂时的;各党派的关系是平等独立的;根本方针是长期共存互相监督;重要途径是政治协商...
关键词：周恩来 马克思主义多党合作理论 独特贡献 时代价值 
中国共产党九十年来农村土地政策的历史演进与当代启示——纪念中国共产党成立九十周年被引量：3
《山东省农业管理干部学院学报》2012年第1期22-26,共5页陶林 
2008年南京中医药大学校骨干青年教师资助;江苏省2011年青蓝工程骨干青年教师资助的阶段性成果;江苏省教育厅社科基金项目(09SJB710012)阶段性研究成果
中国共产党成立的九十年也是中国农村土地政策不断变迁的九十年。九十年来党关于中国农村的土地政策的历史演进大体可以分为三个阶段:1921年到1949年新民主主义革命阶段,主题是革命。1949年到1978年建国前30年,主题是建设。1978年至今,...
关键词：农村土地政策 历史演进 当代启示 
毛泽东发展思想和中国特色社会主义理论发展观的演进与审视
《前沿》2011年第14期34-36,共3页周中明 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"建国以来我党关于发展观的演变历程研究"(项目编号:09SJB710012)阶段性成果
发展是新中国60多年来中国共产党全部活动的主旋律,中国共产党人通过不懈的努力和艰辛的探索,他们的发展思想经历了一个不断演进的过程,把中国的发展和发展观不断推向更高的境界,体现了中国共产党的执政理念的与时俱进。他们是一脉相承...
关键词：发展思想 演进 审视 
邓小平发展理论综述
《传承》2011年第12期26-27,共2页郎君立 
江苏省教育厅高校社科基金研究成果(项目编号:09SJB710012)
邓小平发展理论是邓小平理论的重要组成部分,也是一个比较独立的系统体系。总的来说,它涵盖了以下三个方面:总结经验教训,强调发展的重要性;把握国情,制定了发展的路线和战略;勇于创新,探寻发展的综合动力。
关键词：邓小平发展理论 重要性 发展战略 发展动力 
邓小平与我国“三步走”发展战略探究
《改革与开放》2011年第10X期5-5,7,共2页周中明 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目<建国以来我党关于发展观的演变历程研究>(项目编号9SJB710012)阶段性成果
现代化一直是中国人民梦寐以求的目标,也是每一代领导人不断思索的重大问题。"三步走"战略是立足中国国情,从中国实际出发制定的经济发展战略,是中国现代化的必然选择。邓小平在规划现代化战略时汲取了以往的经验教训,清醒地认识到在贫...
关键词：邓小平 三步走 发展战略 
邓小平经济特区思想与实践
《沧桑》2010年第5期3-4,42,共3页周中明 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目<建国以来我党关于发展观的演变历程研究>的阶段性成果;项目编号:09SJB710012
邓小平经济特区建设思想是邓小平理论的重要组成部分,是新中国历史转折时期的产物,经济特区是我国改革开放的"窗口"和试验"基地"。新世纪以来,经济特区正担负着推动科学发展、促进社会和谐的排头兵时代使命。
关键词：邓小平特区思想 发展 实践 
毛泽东发展观及时代价值
《活力》2010年第2期122-123,共2页周中明 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“建国以来我党关于发展观的演变历程研究”（项目编号09SJB710012）阶段性成果
新中国成立后，毛泽东积极探索中国自己的发展道路。尽管这条道路在后来看来并不是十分完美，但它毕竟是特定的历史阶段对中国社会主义建设和发展问题的一次具有开创性意义的探索，为中国社会未来发展提供了一条富有创造性和启发性的思...
关键词：毛泽东 发展思想 时代价值 
60年来中国共产党领导核心发展思想的演进与审视
《淮北煤炭师范学院学报（哲学社会科学版）》2009年第6期48-51,共4页周中明 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目<建国以来我党关于发展观的演变历程研究>(09SJB710012)
发展是新中国60年来中国共产党全部活动的主旋律,在中国现代化建设和发展的实践中,中国共产党人的发展思想经历了一个不断演进的过程。中国共产党人通过不懈的追求和艰辛的探索,把中国的发展和发展观不断推向更高的境界。中国共产党领...
关键词：发展思想 演进 审视 
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