广西教育科学“十一五”规划立项课题(2010C191)

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浅谈大学生职业心理咨询的意义和主要内容被引量：1
《黑河学刊》2011年第12期111-112,共2页杨小琼 陈红球 
广西教育科学"十一五"规划2010年度立项课题(2010C191);2010年来宾市教育科研立项课题(LBJK2010A003);柳州师专2009年科研基金课题(LSZ2009B003);广西哲学社会科学"十二五"规划2011年度立项课题(11FSH013)
简要阐述了在大学生中开展职业心理咨询的意义,并提出了对大学生开展职业生涯教育、实施职业心理测验、加强就业指导体系建设等职业心理咨询的主要内容。
关键词：大学生 职业心理咨询 意义 内容 
广西高职高专创业教育模式研究
《中国校外教育》2011年第8期150-150,共1页杨小琼 
广西教育科学"十一五"规划2010年度立项课题(2010C191);2010年来宾市教育科研立项课题(LBJK2010A003);柳州师专2009年科研基金课题(LSZ2009B003);广西哲学社会科学"十二五"规划2011年度立项课题(11FSH013)
创业教育已成为解决高等教育大众化与毕业生就业困难这一矛盾的重要举措。高职院校应积极转变就业指导观念以创业带动就业。本文将根据广西高职高专院校的办学特点和地方特色,对高职高专院校的创业教育模式进行研究性探讨,提出一些新认...
关键词：广西 高职高专 创业教育 
用科学发展观引领大学生职业生涯规划教育的改革与发展被引量：2
《柳州师专学报》2011年第6期91-94,共4页杨小琼 
广西教育科学"十一五"规划2010年度立项课题(2010C191);2010年来宾市教育科研立项课题(LBJK2010A003);柳州师专2009年科研基金课题(LSZ2009B003);广西哲学社会科学"十二五"规划2011年度立项课题(11FSH013)
以科学发展观审视大学生职业生涯规划教育存在的问题,明确用科学发展观指导大学生职业生涯教育的重要性和必要性,达到用科学发展观引领大学生职业生涯规划教育与发展的目的,促进大学生就业能力的可持续发展。
关键词：科学发展观 大学生 职业生涯 规划 教育 
浅谈当代大学毕业生就业心理
《才智》2011年第30期341-341,共1页杨小琼 
广西教育科学"十一五"规划2010年度立项课题(2010C191);2010年来宾市教育科研立项课题(LBJK2010A003);州师专2009年科研基金课题(LSZ2009B003);广西哲学社会科学"十二五"规划2011年度立项课题(11FSH013)
当代大学毕业生在就业心态主要体现在主体性、务实性和矛盾性,同时他们在就业时不健康心理主要表现在:焦虑心理、自卑心理、依赖心理、从众心理、攀比心理、功利心理、自负心理、怕苦心理等8个方面。
关键词：大学毕业生 就业心理 不健康心理 
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