教育部“优秀青年教师资助计划”(CUGQNW0917)

作品数：1被引量：2H指数：1
导出分析报告
相关作者：刘敏张伶俐更多>>
相关机构：中国地质大学更多>>
相关期刊：《理论月刊》更多>>
相关主题：口语习得自我修正大学生英语更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
大学生英语口语习得修正优先性研究被引量：2
《理论月刊》2010年第7期112-114,共3页刘敏 张伶俐 
中国地质大学(武汉)优秀青年教师资助计划项目(项目编号:CUGQNW0917)"大学生英语口语课堂讨论中的修正优先性研究"阶段性成果
会话修正研究是会话分析中的一个重要研究领域,母语中自我修正的优先性已经得到了国内外许多学者的研究验证。在二语习得的过程中,自我修正的优先性是否依然成立,则一直是学者们讨论的焦点问题。本文通过实证研究,以课堂口语输出作为研...
关键词：口语习得 修正优先性 自我修正 他人修正 可理解输出 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部