安徽省教育厅项目(2011SK288)

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论朱熹对苏轼词学的接受被引量：1
《上饶师范学院学报》2011年第2期47-50,117,共5页汪超 
安徽省教育厅一般项目"朱熹词学研究"(2011SK288)
朱熹于苏轼词学的接受,已超越词体的学习模仿,攀升至人生态度的欣赏接受,从而在《晦庵词》中体现出"浩然自得"的清旷词风,形成与南宋理学词家迥异的风格,既是对当时南宋词风的接受与反映,也是对理学与词学之间关系的开拓。
关键词：朱熹 苏词 接受 追效 逞才 
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