湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CTM004)

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原生态包装的传统文化蕴涵探析被引量：3
《中国包装》2014年第3期29-33,共5页周红惠 梁莎 
国家社科基金后期资助项目"后现代语境下的生态设计艺术研究"(编号:12FYS010);湖南省教育科学十二五规划课题"新经济时代高等艺术设计教育的困惑与解惑"(编号:XJK011CTM004);湖南省教育厅科学研究项目"中西现代设计体系的比较研究"(编号:10C0636)
原生态包装,以其比较突出的环保性能、自然而温馨的亲和性以及古朴而生动的民俗文化特色受到消费者的青睐。竹文化、编织文化以及陶文化在中国有着悠久的历史和深厚的积淀,在古往今来的原生态包装中有着非常充分的体现。借鉴原生态包装...
关键词：原生态包装 竹文化 编织文化 陶文化 
基于创新人才培养的包装教育改革构想被引量：4
《包装世界》2013年第6期60-61,共2页李丽 焦剑梅 
湖南省教育科学"十二五"规划课题"新经济时代高等艺术设计教育的困惑与解惑"(编号:XJK011CT004);湖南省高校创新平台开放基金项目"后现代视域中生态包装设计的困惑与解惑"(编号:11K020)
当前我国包装行业从业人员创新型高级人才比较缺乏,严重制约着我国包装产业的可持续发展。改革现行包装教育,切实培养创新型包装人才已经刻不容缓。要扩大包装设计教育在高等教育中的覆盖面,建立更加完备的包装学科体系,完善专业建设。...
关键词：包装教育 创新人才 培养模式 
包装企业与高校产学研合作空间分析——基于对东莞市重要包装企业的调研被引量：2
《中国包装》2012年第9期66-69,共4页刘文良 汪田明 郝喜海 
湖南省教育科学"十二五"规划课题"新经济时代高等艺术设计教育的困惑与解惑"(项目编号:XJK011CTM004);湖南省普通高校教学改革研究项目"包装艺术设计实践教学探索与实践"(编号:湘教通[2011]315.244)
调研组以拓展包装企业与高校"产学研"合作空间为目的,对广东省东莞市重要的包装企业进行了深入调研。调研结果表明,包装企业与高等院校之间的产学研合作空间很大。利用校企合作平台,加强知识产权的保护,打造自有品牌实现可持续发展;重...
关键词：包装企业产学研合作调研 
“三大构成”教学的困境与超越被引量：10
《现代教育科学（高教研究）》2012年第4期163-166,共4页刘文良 
湖南省教育科学十二五规划课题"新经济条件下设计教育的困惑与解惑"(编号:XJK011CTM004)
"三大构成"自20世纪70年代末被引进到中国以后,开创了中国现代设计教育的新局面,但其自身的局限性和负面效应也在其发展过程中逐渐凸显。泛化、僵化、异化等教学问题导致"三大构成"在设计教育中遭遇一些不合时宜的尴尬。"三大构成"意欲...
关键词：“三大构成” 教学 困境 设计教育 
高层次创新型包装人才的培养刻不容缓——基于部分知名包装工程企业的调研被引量：2
《中国包装》2012年第6期59-63,共5页刘文良 梁莎 
湖南省教育科学"十二五"规划课题(项目编号:XJK011CTM004);湖南省高校创新平台开放基金项目(编号:11K020)
调研组以包装企业的技术现状和对"包装工程"专业高层次人才的需求为主题,对国内部分知名的包装设计、包装印务和包装机械等与包装工程相关的知名企业进行了调研。调研结果表明,包装企业高端创新型技术人才的匮乏成为制约企业发展的重要...
关键词：包装工程 高层次创新型人才 调研 
强化包装专业人才培养的“绿色”教育被引量：2
《包装世界》2012年第4期29-31,共3页刘文良 
湖南省教育科学十二五规划课题"新经济时代高等艺术设计教育的困惑与解惑"的阶段性研究成果。编号:XJK011CTM004
包装产业的可持续发展必须以包装生态化为前提。实现包装生态化,最大的保障是包装人才的绿色观念、绿色思维以及绿色技术。强化学生的生态环境"绿色"危机意识、包装材料"绿色"甄别意识、包装结构的简约与安全意识、包装"绿色"法规与标...
关键词：包装专业 人才培养 绿色教育 
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