安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011sk644)

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压力与诉求——国家与市民社会相互关系的讨论被引量：1
《兰州学刊》2013年第2期210-212,共3页舒林 
安徽省教育厅2011年人文社会科学研究基金项目"社保政策对中产阶层形成的作用机制研究"的阶段性成果之一(项目编号:2011sk644)
以国家与市民社会间关系的学术争论为出发点,从理论上探讨中国国家与市民社会两者互动关系中,"正和博弈"的可能性及其意义,特别强调"新人民主权论"在新型关系模式构建中的积极意义。以期待形成一种社会与国家间的非对称性的权力制衡。
关键词：国家 市民社会 社会群体 话语权力 
可实现的正义——实践的正义原则
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2012年第5期5-6,共2页舒林 
安徽省教育厅2011年人文社会科学研究基金项目(2011sk644)
以罗尔斯的正义两原则为基础,推导正义原则在相异社会背景下的实践应用,尤其关注正义原则在消除社会制度与个人差异这两种不平等根源上的运用,探索基础正义原则在具体实践中的可行性。
关键词：罗尔斯 正义原则 实践的正义 
关于先秦法家的思考
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2012年第2期13-14,共2页舒林 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011sk644)
中国先秦社会的法家思想与中国传统社会法治建设间存在密切的联系。中国传统社会的行政管理技术状况对法治社会建立的制约,最终导致了中国法治理念与法制社会建立间的裂隙。
关键词：光秦社会 法家思想 法治理念 法制社会 
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