浙江省教育厅科研计划(Y201330065)

作品数：3被引量：20H指数：2
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中国传统设计素材在视觉传达设计专业教学中的应用
《中国文艺家》2019年第6期120-121,共2页刘国柱 
浙江省教育厅一般项目《中国传统设计素材的语义数据库研究(》Y201330065)
在视觉设计领域,中国传统设计素材具有不可比拟的价值,更是中国特色的鲜明体现。本文将分析视觉传达设计专业课程中本土元素的缺失及其成因,并通过具体的课程设计方案,探讨如何将传统设计素材全面应用到课程教学中,不仅可以拓宽学生视...
关键词：中国传统 设计素材 计算机辅助设计 教学改革 
非物质文化遗产传承群体与代表性传承人关系问题刍议被引量：4
《创意与设计》2019年第2期48-53,共6页刘国柱 黄厚明 
国家社会科学基金重点项目(12AZD121);浙江省教育厅一般项目(Y201330065)研究成果
本文首先通过辨明非物质文化遗产与物质文化遗产的区别,提出前者的传承群体和代表性传承人特性,指出二者关系问题所在,然后详细分析“苇编技艺”和“十二木卡姆”两个实例,表明二者关系问题在不同非遗项目中的复杂性,最后在技艺传授、...
关键词：非物质文化遗产 传承群体 代表性传承人 
直觉交互界面与虚拟现实被引量：16
《武汉理工大学学报（社会科学版）》2014年第1期132-136,共5页刘国柱 
2012年国家社会科学基金重点项目(12AZD121);2013年浙江省教育厅一般项目(Y201330065)
为了研发更高水准的直觉交互界面,有必要引入虚拟现实技术,借助具备沉浸性、交互性和想象性的人机交互环境来获得真正意义上的直觉体验。通过特定的物理器件装置,以及先进的手势识别技术,使用者不必学习专门的操作命令,就可以与计算机...
关键词：直觉交互 人机交互 虚拟现实 
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