湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2012G142)

作品数：2被引量：6H指数：2
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记者跟风公民新闻背离了新闻专业主义——以复旦投毒案报道为例被引量：3
《青年记者》2014年第2期30-31,共2页赵亿 
作者主持的2012年湖北省教育厅人文社科项目"新媒介语境下网络传播与中国公民社会的建构(2012G142)"阶段性成果之一
新闻专业主义的价值内核是客观真实,要求记者以客观、真实、准确的态度去报道事实,挖掘事实的真相,把事实的原生态展现在受众面前,其中既体现着记者对新闻事实超然和中立的态度,又体现着记者报道的原则。在新媒体环境下,技术赋权的功能...
关键词：新闻专业主义 公民新闻 记者 投毒案 背离 跟风 客观真实 价值内核 
互动·对话·争论——微博关系传播偏向的探析被引量：3
《湖北社会科学》2013年第12期210-213,共4页赵亿 
2012年湖北省教育厅人文社科项目"新媒介语境下网络传播与中国公民社会的建构(2012G142)"的阶段性成果之一
关系传播理论将我们对传播关注的视野从信息内容本身引向了关系阐释,丰富了传播本体论的话语体系,也为我们研究新媒介提供了更为广阔的视角。对微博关系建构模式的研究,以及"关系"中人的相互作用和影响的研究,不仅将丰富传播本体论话语...
关键词：微博 关系传播 互动 冲突 对话 
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