《女报》

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《女报》
主办单位：深圳市妇女联合会
最新期次：2024年24期更多>>
发文主题：小学语文小学数学教学教学策略课堂教学更多>>
发文领域：文化科学社会学医药卫生更多>>
发文作者：胡勇波冯亮谢素华崔丹朱晏苹更多>>
发文机构：重庆市酉阳第一中学江西工业贸易职业技术学院海南师范大学河南经贸职业学院更多>>
发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题国家级大学生创新创业训练计划国家档案局科技项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
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培养高职大学生爱国主义情怀的路径研究
《女报》2024年第12期0154-0156,共3页李娜 
2023年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“党的二十大精神融入高职院校学生爱国主义教育的情感共享与认同构建”(项目编号:2023SJSZ1004)的研究成果
新时期背景下,在培养大学生爱国主义情怀的过程中,高职院校需要坚持多措并举持续发挥好主阵地功能,从多层次充分发掘有效厚植大学生爱国主义情怀的方式及方法,并且引领大学生有效参与到爱国报国行动中,高职院校可以重点利用好五大路径:...
关键词：大学生 高职院校 爱国主义情怀 
探索文化多元化背景下的高校思政教学改革
《女报》2024年第12期0151-0153,共3页董兵 
伴随着全球化的加速发展,不同文化的交流与融合已成为常态,这对于高等教育尤其是高校思政教学提出新的挑战和要求。在这样的背景下,文章对文化多元化背景下的高校思政教学改革展开探索,分析文化多元化背景下的高校思政教学意义,阐述文...
关键词：文化多元化 高校 思政教学 
传统节日文化融入幼儿园课程的价值与路径分析
《女报》2024年第12期0148-0150,共3页张冰 
在全球化的浪潮中,文化多样性和文化传承成为了教育领域的重要议题。传统节日文化蕴含着丰富的历史底蕴和民族精神。将传统节日文化融入幼儿园课程,不仅有助于培养幼儿对传统文化的兴趣,还能在他们心中播下文化自信和民族自豪感的种子...
关键词：传统节日文化 幼儿园课程 文化传承 教育策略 
数字化背景下学前儿童面临的机遇与挑战
《女报》2024年第12期0145-0147,共3页史新科 
在数字化时代,学前儿童的生活和学习方式正经历着显著的变化。学前儿童作为一个特殊群体,不仅享受着数字技术为他们提供的新的学习机会和体验,也面临着新的机遇和挑战。本文主要针对数字化背景下学前儿童在语言学习、获取教育资源和教...
关键词：数字化 学前儿童 挑战 
中华优秀传统文化在高校思政教育中的运用探析
《女报》2024年第12期0143-0144,共2页吴思思 
中华民族创造了几千年的辉煌文明,并形成了丰富而卓越的传统文化,这无疑是无法估量的精神财富,它时刻影响中国人民为人处世的观念,调节每个人的言行。对于目前高校思政教育而言,多元化的文化与理念很容易在一定程度上影响学生的想法与看...
关键词：中华优秀传统文化 高校思政教育 价值观 
基于生活教育理论的幼儿园劳动教育实施策略
《女报》2024年第12期0140-0142,共3页郑芳 
幼儿期是儿童身心发展关键的初期,也是其初次探索社会和理解生活的起点。劳动教育在此阶段扮演着重要的角色,对幼儿的全面成长发挥着深远影响。遗憾的是,不少幼儿园的教育模式往往未能充分认识到劳动教育的价值,这使得孩子们在自理能力...
关键词：生活教育理论 幼儿园 劳动教育 
教学资源的统一管理与共享机制研究
《女报》2024年第12期0137-0139,共3页尹莲萍 
2023—2024年度江苏职业教育研究立项课题“地方非物质文化遗产进职业院校的实践研究——以江苏省丹徒中等专业学校为例”(项目编号:XHYBLX2023095)的研究成果
教育是推动社会进步和实现民族复兴的重要基石,提升教育质量和教学水平的重要一环就是做好对于教学资源的管理,促进教学资源的科学流动,实现教学资源的有效共享,提高教学资源利用率,进而提升教学质量。本文首先分析加强教学资源统一管...
关键词：教学资源 教学资源管理 教学资源共享 主要举措 
镇江地名文化融入技工院校教育教学研究与实践
《女报》2024年第12期0134-0136,共3页唐影 
2023—2024年度江苏职业教育研究立项课题“地方非物质文化遗产进职业院校的实践研究——以江苏省丹徒中等专业学校为例”(项目编号:XHYBLX2023095)的研究成果
本文旨在探讨如何将镇江地名文化融入技工院校的教育教学之中,通过地名文化的研究与实践,提升学生的文化素养、家国情怀和实践能力。文章首先分析了地名作为非物质文化遗产的历史价值和独特魅力。接着,阐释了镇江地名文化在技工院校教...
关键词：技工院校 教育教学 地名文化 镇江 
小学班主任班级管理中的沟通艺术研究
《女报》2024年第12期0131-0133,共3页王彩秀 
本文对小学班主任在班级管理中的沟通艺术进行了研究,认为小学生的个性差异较大、班级中经常出现“各自为政”的小团体,学生易出现多动、分心、不遵守规则等行为是班级管理常见的难题。优秀的沟通艺术可以帮助班主任了解学生的想法和需...
关键词：小学 班主任 沟通艺术 班级管理 
探寻中华优秀传统文化与小学心理健康教育的融合点
《女报》2024年第12期0128-0130,共3页林艳玉 
本文对中华优秀传统文化与小学心理健康教育的融合点进行了研究,认为优秀文学作品蕴含着丰富的情感教育和人生智慧,“仁爱”“礼仪”和“孝顺”等价值观也可以融入小学心理健康教育,因此具有一定的契合性。最后,本文认为可以通过在校园...
关键词：传统文化 小学 心理健康 
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