上海海洋大学工程学院工业工程系

作品数:1被引量:3H指数:1
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工业工程专业实践环节教学改革中的PDCA循环——以“建模与仿真实践”为例被引量:3
《科技创新导报》2014年第1期115-115,117,共2页陈雷雷 李俊 
本着持续提升工业工程专业实践环节的教育质量的目的,以"建模与仿真实践"为例,总结和提出了适用于工业工程专业实践环节教学质量持续提升的PDCA循环,并在"建模与仿真实践"的教学改革实践中取得了定的成效。对工业工程专业其他实践教学...
关键词:工业工程 实践环节 教学改革 PDCA循环 
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